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新造中心幼儿园德育活动记录七
作者:管理员    发布于:2010-03-09 14:29:58    文字:【】【】【

 

日期

2009-5-7

班别

中一班

任教老师

蓝美勤

活动情况记录:

一、活动内容:认识标志

二、活动准备:初步认识“节约用水”、“保持安静”、“垃圾入箱”、“小心易碎”等标志,懂得这些标志所表示的主要意义和要求。

三:活动过程:

1、出示标志图片,帮助幼儿初步认识“节约用水”、“保持安静”、“垃圾入箱”、“小心易碎”等标志,使他们知道这些标志所表示的主要意义。

如:引导幼儿观察认识“节约用水“的标志。

——“这是什么标志?这个标志上有什么?它代表什么意思?”其他依次进行。

2、启发幼儿讨论,在什么地方可以见到这些标志,这些标志能给大家带来什么好处呢?

3、游戏:“看谁贴得对”。

玩法:幼儿拿标志卡贴在相应的场景图上,比比谁贴得又对又好。

活动分析:这次的活动里主要让幼儿认识认识常见的标志,及了解它们的意义,而幼儿在活动时都比较认真,按老师的引导来认识标志,掌握得比较好,都能大概知道其意义,特别是环保标志,“节约用水”、“保持安静”“垃圾入箱”等。

 

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